AGE 6-8 DRAMA JUNIORS

 

 

课程总概


6-8岁是建立孩子自信、开发孩子智商、培养孩子兴趣爱好的最佳时期,也是发展语言和思维的黄金期。

“培养和激发”孩子的“语言+创造力”是课程的重要目标。孩子在老师的带领下,通过“戏剧游戏”“角色扮演” “情景对话”等戏剧方式,激发和鼓励孩子,并在表演中不断地去提升。

 

课程目标


1、学习更复杂的绕口令、诗歌以及四大专业发音训练,提升孩子台词的清晰度、节奏和情感。

2、通过场景式情景对话,反复进行台词练习,让孩子能自如的进行表达。

3、学习基础的表演技巧(身体语言/肢体动作,面部表情,发音技巧,临场反应等),激发孩子表演欲望增强表演自信心。

4、通过即兴表演分组创编环节,提升孩子的创造力,培养孩子基本的领导能力和独立解决问题的能力。

5、通过剧本排演和正式舞台演出,更长更专业的剧目台词表达,增强孩子自我成就感,提升孩子公众演讲力、舞台表现力。

课程内容


【戏剧游戏】课程主题戏剧游戏,让孩子们集体参与进来,迅速激活孩子的能量,让孩子快速融入课堂。 

【发音练习】通过一些朗朗上口的童谣、绕口令、诗歌等形式,进行腹式、唇舌、咀嚼肌、气息四大专业发音训练,让孩子更自信、字正腔圆的表达。

【形体韵律】更高级的身体表演练习,增强身体控制与塑造力,伴着不同情绪、音乐节奏的旋律,提升表现力和自信心。

【即兴表演】频率更高、时间更长,多样与复杂的场景练习,让孩子尽情发挥想象力,培养孩子独立的创造力和想象力。

【情景对话】统一命题,分组对话练习,自主编创,在特定的情境中展开即兴对话,发挥创造力,充分锻炼他们的语言能力、临场反应能力和即兴创作能力。

课程安排


每周课程安排:

1、1周1课, 120分钟/1次课

2、1课1主题,让孩子在不同戏剧情境中释放天性!

 

每学期课程安排:

1、1学年/40课  共120课时  

2、上学期为训练季,共20课

以训练为主,发音发声、形体韵律、即兴表演;

3、下学期为演出季,共20课

完整剧目演出,剧目排练、台词、角色塑造、表演技巧;

 

戏剧考级


专业戏剧考级,检验孩子学习成果,助力孩子成长! 

通过课程训练,孩子可报名「LAMDA国际等级考试+培训课程」

 

本阶段孩子建议报考:

1、LAMDA团体演说入门

2、LAMDA团体演说1级

3、LAMDA团体演说2级

 

获得服务


 

 

 

案例分享


翻译官妈妈给孩子选择戏剧教育时,最看重什么?

我受益于戏剧,也希望我的女儿能尝到它的好处!

 

 

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