AGE 3-4  DRAMA BABIES

 

 

课程总概 


3-4岁的孩子正处于一个对世界全OPEN的状态,对新事物好奇,爱模仿,爱想象,爱说…

这个阶段将重点“培养和激发”孩子的“想象力”是课程的重要目标。孩子将在老师的带领下,运用“儿歌”“戏剧游戏”“角色扮演” “发音练习”等戏剧方式,帮助孩子发现、探索、认知自我与世界,在好听好玩的故事里和丰富的英文戏剧情景里,提升想象力、创造力和自信心,培养表达能力、同理心和规则意识。

 

课程目标


1、通过全英文的戏剧学习环境,在戏剧游戏、表演中解放孩子天性,去接纳新的语言环境并快速建立英文语言思维。

2、在英文的戏剧游戏,以及戏剧扮演中学习并存储基本的英语词汇,持续不断的进行英文的输入过程。

3、通过戏剧游戏、形体韵律环节,打开孩子的想象力培养孩子的专注力,了解自己的身体并学会用身体语言(摆动、停止、前进等)去表达。

4、在戏剧扮演,玩乐中学习和建立行为规则,学习如何社交、·基本的沟通技巧,例如分享,妥协。

5、学习表演的基础技能和语言的基础表达,学习和理解什么是“角色”。

课程内容


热身热脑:用有趣的戏剧游戏,丰富的戏剧情景,让孩子自由角色扮演,迅速激活想象力和创造力,让孩子兴奋起来。

发音练习:通过一些简单的词汇、歌谣,锻炼孩子的腹式发音、唇舌发音、咀嚼肌、气息发音等训练。

形体韵律:不同的节奏,不同的音乐和肢体动作来释放自己,提升表现力和自信心。

戏剧游戏:与课程主题相关的游戏 ,让孩子一起参与,释放能量与激情。

课程安排


每周课程安排:

1、1周1课, 65分钟/1次课

2、4周1大主题,让孩子在不同戏剧情境中释放天性!

 

每学期课程安排:

1、1学年/40课  共80课时  
2、上学期,共20课

3、下学期,共20课

 

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家长评价


 

案例分享


Ariel是一条快乐的小美人鱼

 

 

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